Forscherklasse 2006.2

Wir sind die Forscherklasse!

Während der 5. und 6. Klasse haben wir pro Woche eine Unterrichtsstunde, in der wir wissenschaftlichen Fragestellungen und Untersuchungsmethoden auf den Grund gehen. Dabei werden wir von zwei Naturwissenschaftslehrern betreut.

Wenn Schwarz nicht gleich Schwarz ist…

Angefangen haben wir in Klasse 5 mit der Zusammensetzung von Filzstiftfarben. Mit Hilfe der „Kreide“-Chromatographie fanden wir heraus, dass Schwarz eine Mischung aus mehreren Farben, wie Rot, Blau und Gelb ist. Zudem hat jeder Hersteller eine andere „Mischung“.

„Guck’ mal, das Huhn legt ein Ei!“

Wo kommt das Ei her? Wie lange wird es gebildet? Wie ist es aufgebaut? Wie kann ich ein gekochtes Ei von einem rohen unterscheiden? Ist die Eihülle durchlässig? All diesen Fragen und noch vielen weiteren sind wir nachgegangen und konnten zum krönenden Abschluss sogar noch ein echtes Huhn beim Eierlegen beobachten.

„Da ist ja viel Zucker drin!“

Da viele Forscherklassenkinder übergewichtig sind, haben wir die meiste Zeit Lebensmittel untersucht und selbst hergestellt. Neben Brausepulver haben wir auch Cola, Marmelade und Majonäse produziert und verkostet. Neben der Marmelade ist uns das Brausepulver am besten gelungen.

Ziel ist es, den Kindern bewusst zu machen, wie diese Lebensmittel hergestellt werden und welche Inhaltsstoffe sie besitzen.

Sind alle Metalle magnetisch?

Demnächst werden wir uns nicht nur die Feldlinien der magnetischen Felder anschauen, sondern auch Magnetspiele bauen und selbstverständlich ausprobieren.